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必赢平台官方网站2020级公共管理硕士专业学位研究生培养方案(非全日制)


培养目标

       培养德智体全面发展、具备良好的政治思想素质、职业道德品质、人文社会科学素养和国际视野的新时代中国特色社会主义公共管理者;系统掌握公共管理理论知识和方法,具备公共管理与公共政策分析能力,具有明显的职业成长优势和竞争力的德才兼备、高层次、应用型、复合型专门人才。


学制与学习年限

      本项目采用非全日制培养方式,学制为2.5年,学习年限最长不超过5年。原则上不受理提前毕业的申请。


培养方向

      目前设置四个专业方向,即行政管理、教育管理、公共部门人力资源管理和社会保障管理。今后将根据公共管理事业发展以及社会对公共管理专业人才的需求情况调整专业方向设置。


培养方式

      在课程体系上,分为学位公共课、核心课、专业必修课、专业选修课、专业实践五个模块。在教学方式上坚持理论与实践相结合,在专业必修课程的基础上,融合不同的专业选修课程进行公共管理能力的培养,突出实践能力培养导向。 在师资配备上,采用开放式、多元化的师资配备,整合校内外优秀公共管理师资,为MPA学员提供最新的公共管理知识和实践指导。在考核形式上,改变以传统考试为主要标准的课程考核形式,形成由课程考试、案例讨论、小论文、实践报告等部分组成的综合评价体系。在毕业论文上,采取导师负责制的指导方式,吸收有实践经验的公共部门行业专家作为兼职导师共同参与到学位论文指导、开题、评阅、答辩等培养环节。


课程设置及学分要求

      总学分至少应修满39学分。其中,公共课程4学分,核心课18学分,专业必修课不少于8学分,专业选修课不少于7个学分,社会实践2学分。各类课程及学分要求如下表:

课程类别

课程名称

学分

公共课程

中国特色社会主义理论与实践研究

2

英语

2

         核心课

学术规范和论文写作

1

公共管理

3

公共政策分析

3

社会研究方法

3

政治学

2

公共经济学

2

宪法与行政法

2

电子政务

2

 

 

 

 

行政管理方向

当代中国政府与政治

2

公共部门绩效管理

2

社会组织管理

2

应急管理

2

公共管理实务

1

公文写作

2

城市规划与管理

2

社区管理

2

领导科学与艺术

2

组织行为学

2

社会保障基金管理

2

人文社科精品讲座

2

教育管理方向

教育伦理学

2

教育财政学

2

课程与教学管理

2

教育评价理论与方法

2

教育管理实务

1

教育行政管理

2

教育研究方法

2

教师和校长专业发展

2

学校管理与案例

2

教育市场

2

教育领导学

2

公共部门人力资源管理方向

人力资源管理

2

公共部门人力资源管理

2

人事心理与测评

2

劳动法

2

公共管理实务

1

公文写作

2

城市规划与管理

2

社区管理

2

领导科学与艺术

2

组织行为学

2

社会保障基金管理

2

人文社科精品讲座

2

社会保障管理方向

中国社会保障政策

2

社会救助与社会福利

2

劳动法

2

人口管理

2

 

公共管理实务

1

公文写作

2

城市规划与管理

2

社区管理

2

领导科学与艺术

2

组织行为学

2

社会保障基金管理

2

人文社科精品讲座

2

社会实践

 

2





社会实践(2学分)

       专业实践是公共管理硕士研究生教育的必修环节,所有公共管理硕士研究生都必须参加专业实践活动,不接受免修申请。专业实践计2个学分。

       专业实践的目的是让学生更好地理解公共部门的管理实践,包括公共部门改革、实践创新以及有特色的做法等,并要求学生开展理论联系实际的调查研究,由此开阔公共管理视野和提高分析、解决公共管理实际问题的能力。专业实践的时间一般安排在第三学期。MPA研究生社会实践采取多元化形式,包括短期社会实习、社会调查、案例写作、学员论坛、国际短期访学等形式。无论采取何种形式的社会实践,都必须严格按照中心规定的要求撰写实习报告或者提交调查报告。中心将会根据实践教学要求,规范社会实践过程,注重过程监督与结果考核。以社会调查、案例写作为形式的社会实践,必须根据《公共管理实务》课程确定的主题,分组实施实地案例调查,形成案例调查与分析报告。

       社会调查、案例写作形式的专业实践的组织由中心根据案例开发系列课程统一安排。开始专业实践前,学员需制定社会实践计划;实践结束后,学生须填写《社会实践考核登记表》,并撰写和提交专业实践报告;专业实践的成绩分别由实践单位或指导教师、培养单位评定审核,成绩评定采用百分制。


学位论文

      学位论文应体现MPA专业学位的特点,选题聚焦公共管理领域的具体问题,特别鼓励学生选择与自己的工作领域和工作岗位相关的问题展开论文研究。学生应该运用所学理论、知识和方法,展开调查研究与分析论述,并提出相关政策建议或改进管理的措施。学位论文应在导师指导下,通过开题、调研、写作、预答辩、答辩等环节完成。其中,论文开题时间应至少在答辩前半年进行,论文正文字数应在2万字以上。学位论文的具体要求如下:

(一)论文选题

1.论文选题提倡研究公共管理领域具有实践意义的应用性题目,避免纯理论研究的学术性题目。

2.论文选题聚焦公共管理研究领域。研究对象包括但不局限于各级政府机关、党群组织、各类事业单位、社会组织等。 

3.论文选题宜小不宜大,可以是研究公共部门中某一系统、某一层级、某一部门、某一事业类别、某一社会组织类别中某一具体问题。

(二论文基本要求及格式

1.论文应注重研究和解决公共部门在公共管理实践中的具有现实意义和应用价值的问题。 

2.论文研究应理论联系实际,即综合运用公共管理相关理论知识和方法诊断、分析、解决公共管理的实际问题。论文形式主要包括专题研究、案例分析、调查报告等。 

3.论文须在绪论或导论部分阐述研究的目的和意义,综述国内外相关研究现状,具体说明研究方法等。 

4.论文要有一定数量的注释和参考文献。 

5.论文正文字数要求在2万字以上。 

6.论文文本复制检测的文字复制比按学校规定执行。 

7.论文撰写中严禁抄袭等违反学术规范或学术道德的行为。 

8.论文的中英文题目、中英文摘要、中英文关键词、章节目、文句、图表、注释、参考文献、附录以及排版等应规范,符合统一规定的体例和格式。


学位授予

      研究生完成培养方案规定的课程学习、成绩合格,并通过论文答辩,符合学校学籍管理相关规定的,准予毕业并颁发硕士研究生毕业证书;经各专业学位评定小组审核、校专业学位评定分委员会审议通过,并经校学位评定委员会审批,授予公共管理硕士专业学位并颁发硕士专业学位证书。



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